I midsommarveckan befann jag mig åter på den fina Montessoriskolan Montessori Mondial på Kungsholmen i Stockholm. Skolan jobbar aktivt med läsning på en mängd sätt, tex shared reading, från förskoleklass till årskurs nio. Överallt påminns man om läsningens betydelse, inte minst genom det välorganiserade och välsorterade skolbiblioteket. Skolans rektor, Cecilia Rosenbaum, säger att skolans imponerande resultat delvis beror på att läsning intar en så central plats i verksamheten. Besökare, som jag, kan med egna ögon iaktta fritidsbarn som slagit sig ner i en soffa eller ett avskilt hörn tillsammans med en bok.
